Ultima reunion club zampalibros

     Ayer se reunió por última vez en este curso el club virtual de lectura "Los zampalibros". En esta ocasión la reunión por segunda vez (la otra fue para iniciar el curso) fue presencial,:seis niños acudieron a la biblioteca. La lectura encargada para este mes era "35 kilos de Esperanza" y nos dejó muy buen sabor de boca. Todos los miembros del club coincidieron en que es un libro que lo tiene todo: muy sencillo de leer, no muy extenso y sobretodo muy entretenido. Con estas sencillas palabras definieron lo que había resultado este libro para ellos. En la valoración global del curso también destacaron este libro como su lectura preferida, junto con algún otro como "Matilda" o "Konrad". Por lo tanto vimos que para finalizar habíamos acertado en la elección de la lectura.

     Esta reunión, de caracter especial, sirvió para volver a tener contacto directo entre todos los niños y el coordinador. Se comentaron algunos aspectos del libro (relación niños-adultos), se hizo una valoración del club, y por último realizamos una actividad de animación(una gimkana literaria).  Esta actividad consistía en localizar un libro en las estanterías de la biblioteca siguiendo una serie de pistas que en unos sobres ibamos dejando a los participantes. Se hicieron tres grupos de dos niños cada uno, y el grupo que localizó el libro obtuvo como premio un pequeño lote de libros.

     Tras lo dicho, la reunión se dio por finalizada. Aunque para estos niños era su despedida del club de lectura, planteamos la posibilidad de que el próximo curso puedan seguir siendo miembros del club virtual. La experiencia piloto que iniciamos con este club virtual de lectura ha tenido dos caras: por un lado los miembros han manifestado que les gusta chatear para comentar los libros y se han mostrado contentos con la actividad, mientras que por otro lado si bien algunos niños han mostrado constancia en su participación en las conexiones, otros sin embargo han tenido una actitud muy intermitente.

     Aún así esta biblioteca considera que es una actividad interesante (complementa la lectura con la utilización de las nuevas tecnologías) que en futuro puede tener un mayor aceptación si sabemos dirigirla convenientemente. Pra el curso 2009/10 pretendemos que siga funcionando este club infantil, que estaría formado por los actuales miembros ( tienen 12 años,e inician Secundaria en septiembre) y por otro formado con futuros alumnos de 6º de Primaria(11 años). Para ello durante el verano vamos a elaborar el calendario de lecturas y trabajaremos con ellas para crear reseñas y actividades de animación a la lectura.

El rincon de la lectura

     Nuevo programa de "El rincón de la lectura". Mayo 2009. Es un resumen de cinco minutos del que realiza la Televisión Local de Andorra y que emite, con caracter mensual,  a través del cable para el municipio de Andorra.

Encuentro con Miguel Mena

     El  día 5 de mayo, tuvo lugar una actividad clásica de esta biblioteca: el encuentro con el autor. Se trata de la visita de un escritor aprovechando la lectura de algún libro a cargo de nuestro grupo de lectura. En esta ocasión nos visitó Miguel Mena, y la obra leída y debatida fue "Piedad". Se trata de un libro muy intimista donde el autor nos muestra sus experiencias personales (sobretodo la vida junto a su hijo discapacitado) y profesionales (anécdotas e historias que ha conocido por su labor como locutor de radio). No es una novela, sino una narración híbrida que mezcla textos (retratos, artículos, aforismos...) con fotografías originales tomadas por el propio autor.

     El encuentro resultó muy satisfactorio tanto para el autor (que recibió elogios de los asistentes puesto que les había gustado mucho esta narración) como para los asistentes ( ya que el discurso de Mena es muy ameno y capta la atención del oyente). Durante casi dos horas , a un público aproximado de cuarenta personas, Miguel fue desgranando y leyendo algunos fragmentos de su libro, y explicando detalles relacionado con estas vivencias. El público le realizó numerosas preguntas, y mostró su interés por la lectura, que según afirmaron les había despertado numerosas emociones, ya que no hay que olvidar que este libro ofrece como tema central el dolor y el sufrimiento humano.

     Esta actividad nos ha servido como inicio de las jornadas de promoción del libro y la lectura, y también como reunión del grupo de lectura de esta biblioteca. El próximo libro que deben abordar nuestros lectores es "La carretera", y la reunión para su debate será el próximo 1 de junio.

Ultimo día de feria

     Llegamos al final de la feria. El tercer día ha seguido en la línea de los anteriores: buen ambiente y los libreros bastante contentos con las ventas. Durante toda la mañana se han realizado actividades de animación a la lectura en el rincón habilitado en la feria. Alumnos de 4º y 5º de Primaria han asistido a una actividad "Cinco semanas en globo" realizada por el Taller Animaciencia, que combina la práctica de la lectura con la realización de experimentos científicos. En esta ocasión los monitores explicaban el contenido del libro, leían junto con los alumnos algunos fragmentos, realizaban unos marcapáginas y por último explicaban el funcionamiento de un globo aerostático, utilizando un pequeño globo de papel fabricado por ellos mismos. La actividad se completa con la lectura posterior de la novela de Verne en clase, bien en formato libro o bien utilizando nuestro servicio de Biblioteca Digital, una base de datos de libros digitales donde pueden acceder a su lectura en pantalla.

     A pesar de las inclemencias del tiempo que como siempre han hecho acto de presencia, la valoración sobre la feria es muy positiva. No ha habido ningúna alteración del ritmo previsto en cuanto a las actividades (la que no ha podido realizarse en la feria se ha hecho en el salón de actos de la Casa de Cultura), los libreros han vendido mucho y están satisfechos, y el público ha respondido con su presencia multitudinaria en la Avda San Jorge, lugar de desarrollo de la feria.

     El resultado de la feria nos motiva para seguir organizándola en años posteriores. Las dificultades para su organización son muchas debido a que nuestra población es pequeña y carece de muchos elementos, pero pese a las  limitaciones llevamos ya dieciséis años de feria, y el resultado casi siempre ha sido muy sastisfactorio. Como ya avanzamos en la presentación de las jornadas de promoción del libro y la lectura, estamos en una etapa crucial sobre el futuro del libro y esta biblioteca se está adaptando y creemos que está preparada para afrontar los nuevos tiempos.Las futuras ferias deberán incorporar las novedades que el libro y la lectura vayan generando en años venideros. Nos referimos a las nuevas tecnologías que cada vez están entrando con más fuerza en el mercado editorial y que todavía no sabemos si complementarán al libro tradicional o sencillamente lo sustituirán.

Segundo día de Feria

     Tras la buena jornada de ayer, donde nos visitó una gran cantidad de gente, con un cuentacuentos lleno a rebosar (más de 200 personas) y un ambiente inmejorable (el tiempo acompañaba), el segundo día no ha sido tan boyante. Como siempre ha hecho aparición la lluvia (aunque sólo unas gotas) que han interrumpido el desarrollo del primer cuentacuentos, y ha obligado a realizar el segundo en el colegio M. Franco. En estos momentos estamos a la espera de saber si podremos llevar a cabo el programado para las 18.30h.

     Aun así estamos contentos con el desarrollo de la feria. Las ventas están siendo muy buenas  a pesar de la crisis y el ambiente también acompaña. La caseta que esta biblioteca también está vendiendo un buen número de libros de expurgo (duplicados, obsoletos,etc.) por lo que el éxito de la feria está garantizado. Estos días el protagonismo del libro es absoluto y hemos presenciado escenas, cada vez más poco habituales, como por ejemplo un montón de niños sentados en torno al rincón de la lectura hojeando y leyendo libros de cuentos clásicos infantiles. Una imagen que nos gustaría que se repitiera más a menudo y que cada vez es más dificil encontrar, por lo menos dentro de nuestra biblioteca.

Inaguracion Feria del Libro

A las 11 de la mañana se ha dado inicio a la decimosexta feria del libro. Todos los libreros (excepto uno por un lamentable error topográfico) han abierto sus casetas donde muestran a los visitantes sus publicaciones. Se realiza un descuento de un 10% en el precio de los libros y la oferta es muy variada: desde libros de muy pequeño tamaño, pasando por libros infantiles y juveniles, novelas y libros de conocimientos,  y por último publicaciones locales y comarcales expurgadas por las bibliotecas de esta comarca y que se venden a un precio muy reducido.

Desde muy temprano los visitantes han sido muy numerosos y el ambiente era muy agradable en todas las casetas. Por primera vez el tiempo ha acompañado y luce un sol espéndido (aunque no descartamos alguna tormenta, que siempre hace presencia). Hemos empezado con fuerza y esperemos que siga así hasta el viernes.

Como actividades en la feria, esta tarde se realiza un cuentacuentos para los más pequeñitos (niños y niñas de la guardería La Malena) y más tarde un cuentacuentos para todos los púbicos a cargo del grupo galeón. Los dulzaineros de esta localidad recorrerán la calle de la feria a partir de las 19.30 h. y con ello (a las 20.30horas) daremos por finalizada la primera jornada de esta feria local.

Jean de la Ville: Los domingos de Jean Dézert

      La sugerencia del mes de mayo que esta biblioteca propone no es un libro actual, sino que hace años que se escribió. Se trata del título "Los domingos de Jean Dézert", escrito por Jean de la Ville, un autor francés no muy conocido. Aparentemente es un libro muy sencillo de leer pero que invita a la reflexión. La biblioteca ha elaborado una pequeña reseña sobre esta novela.

Agenda del mes

MAYO  2009

 

 Todo el mes: Jornadas de Promoción del libro y la lectura

 

Día 18: Club virtual  de lectura…”35 kilos de esperanza” (;17.30h..)[Miembros club lectura]

 

Jornadas del libro

     Se acerca la celebración de las Jornadas de Promoción del Libro y la Lectura. El día 30 de Abril realizaremos un acto de presentación a los medios de comunicación locales, y a partir de la semana que viene se iniciarán las actividades. Se inagurarán con una exposición de carteles sobre José María Conget y un "Encuentro con el autor... Miguel Mena". Posteriormente abriremos la XVI Feria del Libro donde además de la venta de libros en las casetas, se desarrollarán también una serie de actividades en el entorno del denominado "Rincón de la lectura", habilitado expresamente para fomentar la lectura en estos días de feria. La jornadas finalizarán con la entrega de premios de los diferentes concursos literarios, que tanto colegios como la propia biblioteca, organizan durante el curso escolar y celebran una acto conjunto.

     Como todos los años, van a ser días muy intensos, con numerosas actividades y con un protagonismo muy especial en torno al libro. Estamos en un período de cierta confusión sobre los  caminos que va a tomar la lectura en los próximos años ( lectura en papel o en pantalla, o ambas a la vez), y este año puede ser uno de los últimos en los que la Feria del Libro ofrezca sus productos en formato papel. Creemos que está próximo el momento en que pueden adquirir protagonismo los lectores de libros digitales y la lectura en otros formatos y dispositivos diferentes al libro, aunque por lo menos durante un período largo de tiempo conviviendo papel-pantalla en el ámbito de la lectura.

     Esta biblioteca, atenta a los cambios que se van produciendo en la sociedad, intenta adaptarse a los nuevos tiempos y estamos desarrollando algunos proyectos dirigidos a modernizar nuestros servicios. El último que hemos creado se denomina Biblioteca Digital de Andorra, y se refiere a la posibilidad desde el domicilio del usuario de acceder a una colección de libros digititales y poderlos leer en pantalla. Se trata de un servicio muy novedoso que es preciso consolidar si queremos que influya en los hábitos lectores. No se trata de elegir las nuevas tecnologías ( pc, moviles, lectores digitales...) como forma de acceso a la lectura, sino de complementarlas con la lectura tradicional en papel.

      Desde nuestro humilde punto de vista se puede aprovechar lo digital para el acceso a la información y el conocimiento, y aquí tienen cabida la lectura de ensayos, diccionarios, enciclopedias, trabajos especializados (informes, tesis, materias...), investigaciones..etc. Frente a esto tenemos el formato papel para degustar la lectura de una forma tradicional (creaciones literarias tipo novela, poesía...)fieles al tacto y a las sensaciones que proporciona. Los nuevos tiempos pueden ir en esta línea.

     Se abre pues el telón de las jornadas y nos disponemos a adentrarnos en el mundo del libro y la lectura. Aprovechando nuestro servicio de biblioteca 2.0, informaremos diariamente del desarrollo de las actividades ( a través de este blog) y subiremos fotos y videos de la feria a nuestro almacen digital (Picasa y Youtube).

 

 

Novedades abril 2009

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Un nuevo boletín con las novedades del mes de abril en todos los fondos doumentales de la biblioteca: libros, dvd, cd-rom, tanto para infantil como adultos.

Club virtual de lectura

      Nuestro club virtual de lectura, aunque con muchas dificultades, sigue funcionando. La última conexión de los miembros de este club fue ayer. Se conectaron cinco niños de los ocho que lo componen. El contenido de la conexión al chat interno de la biblioteca fue similar a otras ocasiones: comentamos el argumento del libro, mostraron su opinión ( en esta ocasión acertamos y gustó mucho el libro), enumeramos los personajes y como actividad calificamos a uno de dichos personajes con adejtivos por orden alfabético. La conexión duró media hora y para finalizar se convocó a los niños para que pasasen por la bibioteca a recoger el último libro que vamos a leer "35 kilos de esperanza". Para finalizar el curso la reunión, excepcionalmente, será presencial y nos reuniremos en la biblioteca para despedir el curso, mediante la realización de una gimkana basada en ese libro.

     Las dificultades a las que se alude arriba se refieren a que al tratarse de conexiones desde casa, el control de la actividad es más dificil. Hay que lograr que no se les olvide conectar ( avisando previamente unos días antes), que utilizen un lenguaje correcto y preciso alejado de su tipografía particular (mucha veces es inevitable y no lo consiguen), y por último expresarse por escrito es más complejo y sus comentarios suelen ser muy limitados. También hay que reconocer los aspectos positivos que se observan: los niños mantienen durante todo el curso el hábito de la lectura y eso puede servirles de base para el futuro.

 

Biblioteca digital de Andorra

     Siguiendo en la línea de utilización de las nuevas tecnologías para ofrecer servicios al ciudadano, la biblioteca pública de Andorra ha iniciado la implantación de un nuevo servicio para sus usuarios. En principio se denomina "Biblioteca Digital de Andorra" y consiste en la suscripción a una plataforma o base de datos denominada "Ebrary" que contiene cerca de 2.000 libros digitalizados y permite el acceso a su lectura a través de un lector de libros digitales. Existe la posibilidad de acceder a un total de 30.000 libros, pero para comenzar la biblioteca sólo se ha suscrito a una sección llamada "Interes general" que ofrece una colección de literatura clásica universal ( novelas, poesía y relatos cortos), junto con otras materias con un fondo representativo ( autoayuda, medicina, turismo, jardinería, filosofía, historia, educación...).

     Se trata de un proyecto bastante innovador que presenta muchas posibilidades, pero que también tiene muchos elementos en su contra. Es un campo muy poco trabajado todavía y sin definir y por lo tanto no sabemos la respuesta que va a tener el usuario ante esta iniciativa. Aún así, nos hemos decidido a afrontarlo centrándonos en los objetivos que buscamos: ofrecer una herramienta de apoyo para los colegios (sobretodo en la asignatura de lengua y literatura), mostrar una alternativa a la lectura tradicional para los usuarios de esta biblioteca, proporcionar nuevo material para desarrollar en la formación de usuario, aumentar los servicios en línea que la biblioteca presenta en su portal de internet.

     A este nuevo servicio se puede acceder de dos maneras: por un lado a través del catálogo de la biblioteca y por otro desde un enlace que se ha creado dentro del apartado de "bibliotecas digitales" en nuestro directorio de recursos web. El acceso es restringido y por tanto se exige ser socio de esta biblioteca. Debe introducirse el número de socio y un contraseña que se facilita para entrar en una base de datos donde se pueden buscar un fondo de libros digitales, que como indicamos más arriba se compone sobretodo de clásicos de la literatura universal. Para poder leerlos en la pantalla se utiliza un lector que presenta varias posibilidades: aumentar y disminuir el texto, marcar palabras, frases o párrafos, escribir notas aclaratorias, crear enlaces a páginas web... entre otras. No permite la descarga de los archivos pero sí fotocopiar o guardar páginas (hasta un máximo de 20), y construir tu propia biblioteca añadiendo los libros que seleccione el usuario.

     Aunque hasta que no avanzen más las tecnologías la lectura en pantalla todavía resulta incómoda, la finalidad de estos libros no debe ser sólo la lectura sino la posibilidad de trabajar con ellos para realizar análisis de su contenido, por ello resulta útil para los trabajos de los alumnos de Primaria y Secundaria, y por supuesto los estudiantes universitarios. La principal ventaja que aporta este servicio es su acceso remoto, es decir, desde cualquier lugar simplemente con un dispositivo (ordenador pc, portatil, movil y muy pronto e-book) que tenga acceso a internet pueden consultarse estos libros digitales.

     En breve vamos a iniciar un campaña de difusión de este servicio dirigida sobretodo a los usuarios interesados de esta biblioteca, a los colegios e insituto y a centros culturales de esta localidad. Si la experiencia resulta válida en un futuro se aumentarían la colección hasta constituir una biblioteca digital paralela a la biblioteca física que en la actualidad tiene veintiseis mil volumenes. Con ello estamos facilitando el acceso al conocimiento y al saber humano mediante formatos hasta hace poco desconocidos pero que ofrecen unas posiblidades muy interesantes para los usuarios de bibliotecas.

Borrador de las jornadas de promoción del libro

     A principios de mayo comenzará una nueva edición de las jornadas de promoción del libro y la lectura. Estos días estamos elaborando el programa socio-cultural que preparamos para desarrollar durante todo el mes de mayo. Se  compone de cuatro bloques temáticos: feria del libro, exposiciones, concursos literarios y animación a la lectura. Cada uno de ellos se compone de diferentes actividades que conforman un programa bastante variado. El objetivo obviamente es la difusión y el fomento de la lectura en todos los sectores de la población andorrana y su comarca. En breve sacaremos los carteles y programas de mano con la programación definitiva. De momento se puede consultar en esta dirección web.

 

Boletín nº 65

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     Boletín "Nuestra biblioteca" del primer cuatrimestre de 2009. La publicación recoge numerosas noticias que la biblioteca ha generado durante el mes de marzo debido a su intensa actividad. En el apartado de novedades se muestran las cuarenta y cinco adquisiciones que se han efectuado en diversos formatos. Dejamos también para el lector dos sugerencias que corresponden a dos novelas bastante conocidas. Para los niños incluimos también una sugerencia y la lista de libros y dvd más prestados. Para terminar en la sección "La biblioteca digital" se informa sobre el contenido dedicado a animación a la lectura, dentro de la página web de esta biblioteca.

El adversario

  La sugerencia para el mes de abril es el libro de Enmanuelle Carrere: "El adversario".

  Un miembro de nuestro grupo de lectura, Mariano Martinez Luque, nos ha enviado una reseña sobre el libro que el grupo de lectura de esta biblioteca ha incluido como lectura del mes de marzo. Se trata de un libro que ha impactado bastante a los lectores, más si cabe al tratarse de un hecho real sucedido en Francia en la década de los noventa. En el siguiente enlace podéis leerla: "El adversario". 

  

Se reune el grupo de lectura...

      El grupo de lectura de esta biblioteca se juntó en el aula VIII de nuestra Casa de Cultura para comentar una nueva lectura. El libro que leyeron fue "El adversario", una lectura próxima a la novela que resulta muy intensa e interesante. Ha sido uno de los libros que más han gustado a los miembros de nuestro grupo y además lo ha sido casi por unanimidad. Todos coinciden que tiene un arranque muy fuerte que engancha al lector y despierta unas expectativas que para la mayoría de los lectores se cumplen (aunque a otros les llega a decepcionar). Les ha resultado increíble la historia que se cuenta, y si no fuera porque está basada en hechos reales consideran que no sería creíble. Durante hora y media se estuvo debatiendo sobre la mentira, principal tema en esta lectura. El encuentro dio para mucho, fue muy rico en comentarios y participación, y como siempre que gusta una lectura el intercambio posterior de reflexiones sale muy fortalecido.

    Finalizada la reunión se repartieron ejemplares de "Piedad" de Miguel Mena, autor que nos visitará el día 5 de mayo, en el marco de nuestras jornadas de promoción del libro y la lectura.

Agenda de la biblioteca

La agenda del mes de abril comprende las siguientes actividades ( menos que en otros meses debido a la Semana Santa):

Día 20: Club virtual  de lectura…”Konrad o el niño que salió de una lata de sardinas” (Conexión vía Chat;17.30h..)[Miembros club lectura]

 

Día 30: Presentación de las Jornadas de Promoción del Libro y la lectura(Salón Actos Casa Cultura; 19h.) [Medios de comunicación]

 

Boletín de novedades nº 10

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     Durante el mes de marzo se han incrementado nuestros fondos con cuarenta y cinco nuevos documentos en formato impreso, audiovisual o digital. En el boletín aparecen detallados.

Misterio en la isla de Tokland

     Este libro ha sido el último que ha leído nuestro club de lectura "Los zampalibros". Pese a que consideramos que es un libro con mucha calidad e ideal para entretener a los jóvenes, parece ser que no ha tenido mucha aceptación entre los miembros del club. La mayoría han reconocido que es un libro con mucho misterio pero se les ha hecho dificil de asimilar, quizá la riqueza del lenguaje que utiliza el autor les exige demasiado para su nivel lector. No ha sido el primer año que nos ha pasado algo similar.

     La historia cuenta con todos los ingredientes: misterio, aventuras, personajes llamativos y bien creados, muchos enigmas y sorpresas...sin embargo tal vez sea demasiado denso para los tiempos que vivimos. Este libro se publicó hace algunos años cuando todavía se practicaba una lectura reposada, pero en la actualidad los niños ante la variedad de alternativas ociosas dedican muy poco tiempo a cada una de ellas, y un libro de estas características puede resultarles excesivo.

     Esta biblioteca sin embargo sigue valorando este tipo de novelas juveniles con mucha calidad y a la vez muy entretenidas. De ahí que seguimos insistiendo en sugerirla al lector juvenil.

     La conexión vía chat que establecimos con cuatro miembros del club estuvo bastante deslucida debido precisamente a que el libro no fue bien valorado. Los zampalibros insistieron en que les habían gustado más los libros anteriores. Realizamos algunas preguntas sobre los enigmas que plantea el autor en su historia y el asunto dió para poco más. Esperamos que la próxima lectura suscite un comentario virtual más rico que el que reseñamos en este artículo.

Sesión de Aprende en la Biblioteca

      Durante la mañana del día 19 de marzo realizamos dos sesiones de la actividad de formación de usuario "Aprende en la biblioteca". Consiste en enseñar a los niños de 5º de Primaria a buscar y localizar la información a través de dos modos diferentes: la biblioteca por un lado e internet por el otro. Utilizando la primera se les enseña a manejar e interpretar su catálago, mientras que en internet se les enseña a utilizar los buscadores y otras fuentes de información. La metodología empleada es teórico- práctica: a una explicación inicial introduciendo el tema le siguen una serie de ejercicios prácticos con catálogos y buscadores. La utilidad de esta actividad viene determinada según la atención que los alumnos muestran. El principal inconveniente que muestra es el número elevado de alumnos por grupo que nos visita que impide una enseñanza más directa; otro inconveniente es el material informático que a veces juega malas pasadas y provoca que el ritmo de trabajo sea distinto entre los diferentes ordenadores que componen el aula de informática. No obstante, la actividad creemos que es válida para que por lo menos conozcan el acceso a las diversas fuentes de información.